隨堂練習 01

題目敘述與分數比率

• 有攜帶筆電，並願意當場安裝開發環境及接受教師或助教檢查安裝正確性者：
  • 利用 print 印出你的學號和姓名（20%）
  • 設定一個變數，內容是一個小於一千的正整數，並將該變數跟 10 的整數次方做一或多次運算，以個別取得其三個位數之值，例如 816 應取得 8，1 以及 6（20%）
  • 承上題，將取得的三個數字加起來，再除以 9 取餘數，以判斷原來的三位正整數是否為 9 的倍數。提示：你可以將此結果跟「把原來的三位正整數直接除以 9 取餘數」比較，若有不同就是出錯了（20%）
  • 填寫修課問卷（20%）
  • 安裝環境檢查（20%）
• 其他同學：上述前四題，每題各 25%

注意事項

• 排隊 demo 請使用此連結。
• 修課問卷不於課堂現場檢查，填寫期限至 09/12（四）08:00 截止，該時間之後隨時會關閉問卷並不再接受填答。
• 等待加簽者之加簽申請，教師會等到申請者填完修課問卷後，再決定是否核准。未及時填寫者，一律不予加簽。
• Demo 時的問題，會包含請你說明題目若改變時，程式應如何修改，例如「改成判斷 3 的倍數時應該怎麼做」。